REDES SOCIALES

REDES SOCIALES

http://youtu.be/aKPIpuTmnSY

A continuación les hablaré de las cuentas mas conocidas en el mundo entero.

Lugar Youtube 

Fue fundada en febrero del 2005 por por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim; quizás lo de famoso sea una exageración pero en realidad se puede decir que cualquier persona que cuente con una cuenta como esta, puede subir un video suyo y ser visto por muchas personas del mundo, esta es así una de las redes sociales más adquiridas y potentes que existe, lo digo por que de seguro sus servidores requieren de una alta calidad para poder brindar este servicio; esta es una muy buena oportunidad para que las empresas promocionen sus servicios, que de seguro obtendrán un indice alto de éxito.

Facebook

Fue creado por Mark Zuckerberg en el 2004, la idea surgió hace ya muchos años de formar un sitio donde se puedan crear grupos para mantenerse al tanto de las distintas novedades que puedan existir de ese grupo, en principio era de un grupo de estudiantes de la Universidad de Harvard.

Hoy en día ¿quién no tiene un perfil en Facebook?. Sin duda Facebook es la red social que más atrae usuarios, ya que famosos, empresas y personas en general usan este servicio incluso para promocionar sitios y demás, este sitio es uno de los mas visitados en todo el mundo después de google.

Lugar twitter: 

Fue fundada en el 2006 y comenzó como un proyecto de investigación, “que está pasando” es la pregunta de preguntas de la red social, este es el servicio que permite expresar en tan sólo 140 palabras tu estado actual, es por esto que ha gustado tanto, por que permite la capacidad de ver al instante que es lo que están haciendo otras personas en tan sólo 4 años se ha posicionado saliendo del anonimato a ser usado por casi cualquier persona

Lugar Yahoo respuestas: 

Fue creado el 7 de diciembre del 2005, y surge porque siempre que tenemos una pregunta de algo recurrimos a los resultados de la Wikipedia; Yahoo respuestas es un servicio que permite hacer cualquier tipo de preguntas, según su categoría y cualquier otro usuario puede responder esta pregunta y así mismo otros pueden calificar y elegir la mejor respuesta.

Es sin duda la alternativa a Wikipedia más informal que hay hoy en el mercado de servicios web o redes sociales.

Lugar Hi 5

Fue creado el 27 de junio del 2003 por Ramu Yalamanchi, es conocido como uno de los 40 sitios más vistos, tiene el respaldo de Sona Networks, lo que llama la atención en esta red social son sus aplicaciones , sin embargo otros servicios han llagado a opacar esta enorme red social

algo en común que tienen estas redes sociales es que tienen que inscribirse de forma gratuita, de esta manera podrá expresarse con perfiles personalizados, música y o otras tantas como pasar el rato.

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL INTERNET

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL INTERNET

Internet surge a finales de los años 60 con el nombre de ARPANET. Se trata de una red de computadoras que integra varias universidades y algunos centros de investigación de EE.UU. Inicialmente se encuentra financiada con fondos del Departamento de Defensa y tenía las siguientes características.

Para prevenir un ataque enemigo al sistema de comunicaciones de la Defensa, se permitía que la información fluyera por cauces alternativos. Si una línea era dañada se podía redirigir la información por otra línea. Un mensaje o un archivo no se envían por la misma línea sino que se dividen en paquetes y se envían por líneas diferentes, aprovechando aquellas líneas menos usadas en un momento determinado. Esto produce en la actualidad una ausencia de jerarquía en Internet y una cierta anarquía.

Los principales servicios de los que se disponía era los de intercambio de mensajes (correo electrónico), de archivos (FTP) y acceso remoto a otra máquina (telnet). Estos servicios permitían desarrollar proyectos que integraban varios grupos de investigación en lugares distantes, con la consiguiente mejora en cuanto en transferencia de resultados y a la disponibilidad de recursos.

Durante los 70 ARPANET, se fue desarrollando y creciendo. La agencia DARPA (Agencia de proyectos de Investigación avanzada de la defensa) plantea un proyecto para desarrollar un protocolo de investigación que permitiría que varias redes se pasaran información. De este proyecto, denominado proyecto Internetting, se deriva el nombre de Internet. Como resultado de las Investigación en este proyecto surge el protocolo TCP/IP, vigente hoy en día en Internet. Los protocolos existentes se basaban en considerar que cada nodo de la red era "confiable" y tenía la capacidad suficiente para asegurar que los mensajes llegar correctamente hasta el siguiente nodo, este proyecto, por el contrario, consideraba la red como poco confiable y se basa en la confirmación del mensaje entre el punto de recepción y el de envío; de esta forma, si la red es atacada y parte de sus nodos destruidos, se asegura la recepción del mensaje reenviándolo automáticamente por caminos alternativos.

A mediado de los 80, una fundación norteamericana, la NSF, propone que se amplíe el ámbito de ARPANET a centros y universidades no involucradas en el proyecto de defensa. Se producen dicha ampliación y se empiezan a conectar unas redes con otras, normalmente las mas cercanas, de tal forma que se produce una interconexión en cadena. Un mensaje pasa de una computadora a otra de red en red hasta que llega a su destino. Es la red de redes, que en 1988 paso a llamarse Internet. A finales de los 80 el ámbito de Internet se expande a otros países. Otra redes, de desarrollo paralelo a Internet como son BITNET, USENET, etc. Fueron poco a poco enganchándose. En 1991 el congreso norteamericano permite el uso de Internet a empresas privadas. Se produce la comercialización de Internet.

Sin embargo, la expansión a gran escala de Internet y la revolución social que ha implicado no se produce hasta mediados de los 90, cuando se desarrollan programas en entorno gráficos que permiten al usuario acceder a la información simplemente pulsando un botón.

Actualmente, la información disponible en Internet es enorme y aumenta considerablemente año a año. El impacto producido en la sociedad ha cambiado nuestra forma de vida.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL INTERNET

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL INTERNET

La evolución y el acceso al internet en estos últimos tiempos ha crecido enormemente y hoy hay mucha gente, especialmente las nuevas generaciones ya nacieron con esto, por lo que dentro de un tiempo ya el internet será algo intrínseco en nuestras vidas, y su crecimiento no lo podremos detener.

Ahora bien, similar a la dependencia del teléfono celular, el internet ha hecho que muchas cosas se mejoren, haciendo procesos más eficientes, busquedas de información mucho más sencilla, comunicación a distancia a tiempo real, y especialmente que ha economizado mucho los costos de los envíos de mensajes que anteriormente solo se daba por correspondencia.

Pero también ha traído muchas cosas malas, como toda tecnología lo hace, y es hacer que las personas sean mucho más cómodas, trabajen menos, y accesibles a otro tipo de información desagradable.

Por lo que vale la pena listar algunas ventajas y desventajas del internet en estos últimos tiempos:

VENTAJAS:

• Hace la comunicación mucho más sencilla.

• Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.

• La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales.

• Es posible encontrar muchos puntos de vista diferente sobre alguna noticia.

• Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas.

• La computadora se actualiza períodicamente más facil que si no tuvieramos internet.

• Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.

• El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.

• Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.

DESVENTAJAS

• Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la misma forma información mala, desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores.
• Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidandote de muchas cosas personales o laborales.
• Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copy/paste.
• El principal puente de la piratería es el internet 
• Distrae a los empleados en su trabajo.
• Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados por esa dependencia.
• Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la casa, adios internet (no es el caso de la telefonía convencional).
• Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de los virus, el phising, etc.

http://youtu.be/XLoDIVKXe-8

Asi como todo, hay cosas buenas y cosas malas, así que hay que saber equilibrar nuestro uso del internet para que sea provechoso en nuestras vidas.

PASOS PARA CREAR UN FORO

EL FORO Y SUS PASOS

son una de las herramientas de comunicación asíncrona más importantes dentro de los cursos de Moodle. Los foros permiten la comunicación de los participantes desde cualquier lugar en el que esté disponible una conexión a Internet sin que éstos tengan que estar dentro del sistema al mismo tiempo, de ahí su naturaleza asíncrona.  Un foro puede verse como una  especie cartelera electrónica donde todos los participantes pueden colocar  sus aportaciones, publicar pequeños mensajes o mantener discusiones públicas sobre algún tema

Podemos usarlos para: 

•  Ejercitar el pensamiento crítico y creativo (hay que educar para que las opiniones se fundamenten con argumentos sólidos). Permite un tratamiento reflexivo que en el aula puede ser más difícil de ejercitar por falta de tiempo y por la “presión” de los compañeros y compañeras.

• Favorecer la participación real del alumnado sin limitaciones de espacio ni tiempo(se puede participar fuera de las aulas). 

• Coordinar trabajos en equipo. 

• Educar en el respeto a las personas con opiniones diferentes. 

• Ahorrar tiempo como profesor al  responder a preguntas o aclarar dudas que pueden ser generales. 

• Como medio para conocerse mejor y de entender y valorar las diferencias (en este caso, a través de un foro social). 

• Forzar al estudiante a escribir y a ordenar su pensamiento de manera autónoma. 

• Potenciar el aprendizaje entre iguales mediante la interacción.

PASOS PARA LA CREACIÓN DE UN FORO

Activamos el modo de edición y vamos a la lista desplegable. Agregar una actividad, para añadir el foro en la sección que nos interese. Esto nos lleva a un formulario, donde configuraremos los diferentes parámetros que controlan el funcionamiento del foro.

Nombre del foro: es el texto identificativo con el que quedará enlazada la actividad foro en la página principal del curso, dentro de la sección elegida. No debe ser un texto muy largo. Se pueden incluir marcas HTML explícitas para obtener efectos de texto. (por ejemplo, "muy importante" para que se visualice "muy importante").

Tipo de foro: selección del tipo de foro:

• Un debate sencillo

es  simplemente un intercambio de ideas sobre un solo tema y un único hilo de discusión, todo en una página. Útil para debates cortos y muy concretos, por ejemplo foros asociados a una actividad extraescolar o a un tema particular del temario, bien acotado y definido.

• Cada persona plantea un debate:

cada participante del curso puede plantear un nuevo tema de debate, pero sólo uno (y todos pueden responder). Esta modalidad es útil para que los estudiantes coloquen algún trabajo o comiencen una discusión sobre algún tema, y recabar las opiniones de sus compañeros y compañeras.

• Foro P y R:

se trata de un foro especial pensado para que el docente plantee un tema de debate y forzar a que los estudiantes hagan su aportación sin ver las aportaciones de los demás. Es decir, los estudiantes sólo podrán ver los mensajes de otros compañeros cuando hayan enviado su propio mensaje, no antes. Se trata de un foro muy interesante ya que los estudiantes primero deben aportar sus ideas y luego contrastarlas con las que han aportado otros compañeros y compañeras. Otra de las ventajas es que todas las respuestas se ven simultáneamente al acceder a la pregunta.

• Foro para uso general:

es un foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo tema de debate cuando quiera. Este es el foro más adecuado para uso general

Introducción: se trata de un campo donde se suele explicar la temática de los debates e intervenciones. También se puede aprovechar para dar algunas indicaciones sobre cómo debe usarse el foro. Pueden utilizarse estilos para el texto, insertar imágenes, etc.Una vez configurado, el foro estará listo para su utilización dentro del curso. Lo primero que habrá que hacer será iniciar un tema de debate. Esta operación la puede realizar el profesorado o, si la configuración del foro lo permite, cualquier usuario. Para ello, hay que pulsar sobre el botón "colocar un nuevo tema de discusión aquí".

• Asunto:

asunto del nuevo mensaje a crear o debate.

• Mensaje:

describe la intervención (pregunta, sugerencia…). Se puede utilizar para su composición el editor HTML de Moodle.8

• Formato:

por defecto, se establece el formato HTML. Este formato asume que el texto está escrito en HTML puro.

• Suscripción:

el autor del debate puede elegir suscribirse o no al foro en el que se está añadiendo el nuevo debate.

• Archivo adjunto:

si la configuración del foro lo permite, se podrán adjuntas archivos.

• Enviar ahora:

para enviar este debate al foro.

• Después de configurar estos parámetros, se pulsará sobre el botón Enviar al foro.Una vez  creado el tema de debate, se dispone de un tiempo (aproximadamente,  30 minutos) para editarlo e incluso borrarlo por el autor del mismo. Una vez publicado, los participantes del curso podrán intervenir en el debate respondiendo a los mensajes. Para ello, sólo hay que hacer clic sobre el enlace del nombre del debate y, a continuación, sobre el enlace Responder.

Las personas suscritas a un foro recibirán por correo electrónico una copia de cada mensaje enviado a ese. Tenemos dos formas de suscribirnos a un foro:

1. Desde la página principal del curso, decidir en qué foro deseamos inscribirnos, hacer clic en nombre del foro seleccionado y hacer clic en el enlace Inscribirse en foro, ubicado en la zona superior derecha de la ventana. Un aviso nos confirmará nuestra inscripción. Para borrarse del foro hay que hacer clic en el enlace Borrarse del foro ubicado en la zona superior derecha de la ventana.

2. Desde la  página principal del curso, hacer clic en  Foros dentro del bloque de Actividades. Se muestra un listado de todos los foros, ordenados por los temas del curso donde se encuentran, su descripción, número de temas de foro y si estamos suscritos. Hacer clic en No de la columna suscritos para inscribirnos. Un aviso nos confirmará nuestra inscripción. De forma análoga, los administradores y los profesores pueden suscribir a todos en un foro o evitar la suscripción automática en los foros.

ABREVIATURAS DEL TECLADO

Teclas de abreviatura con la tecla “Alt.”

• Para abrir el Menú Inicio: Tecla Windows o Ctrl + Esc o Alt + i
• Minimizar una ventana: Alt + Espacio + N
• Restaurar una ventana: Alt + Espacio + R
• Maximizar una ventana: Alt + Espacio + X
• Cambiar de ventana activa: Alt + Tab o Clic en su botón de la Barra de Tareas
• Cerrar una ventana: Alt + F4
• Para cerrar más rápido Windows: Alt + F4
• Deshacer minimizar todo: MAYUS + Tecla Windows + M
• Para ir a Archivo: Alt + A
• Para ir a Edición: Alt + E
• Para ir a Ver: Alt + V
• Para ir a Insertar: Alt + I
• Para ir a Formato: Alt + F
• Para ir a Herramientas: Alt + H
• Para ir a Tabla: Alt + L
• Para ir a Ventana: Alt. + N

Modos de abreviatura con la tecla “Windows”

• Abrir menú de inicio: Tecla Windows
• Mostrar el Escritorio:  Tecla Windows + D
• Para ejecutar el Explorador de Windows: Tecla Windows + E
• Para abrir el menú Ejecutar: Tecla Windows + R
• Para buscar archivos y carpetas: Tecla Windows + F
• Administrador de utilidades: Tecla Windows + U
• Abrir cuadro Propiedades del Sistema: Tecla Windows + PAUSA
• Abrir Ayuda de Windows: Tecla Windows + F1
• Cambio o cierre la sesión de usuario: Tecla Windows + L
• Minimizar todas las ventanas: Tecla Windows + M.
• Abrir el Administrador de utilidades: Tecla Windows + U
• Recorrer los botones de la barra de tareas: Tecla Windows + TAB
• Seleccionar entre las ventanas activas en la barra inferior Tecla Windows + TAB y para confirmar podemos pulsar “espacio” o “enter”.

http://youtu.be/bnI4cTRxCW0

Teclas de abreviatura con la tecla “Control”

• Dentro de una carpeta pulsamos la tecla CTRL + Q o CTRL + F y accederemos a la búsqueda de archivos y carpetas en el lateral izq.

• Abrir cuadro Buscar PC:
 CTRL + Tecla Windows + F

• Cerrar el Internet Explorer: CTRL + W o Alt + F4

• Para seleccionar todo lo de la pantalla: CTRL + E

• Para el imprimir la página que estamos visualizando pulsamos: CTRL + P

• Para abrir una ventana nueva en el navegador o por ejemplo en el Office: CTRL +U

• Para cortar podemos usar: CTRL + X.

• Seleccionar todo: CTRL + A 

• Para copiar: CTRL + C

• Para pegar: CTRL + V

• Para deshacer cambios pulsa en cualquier momento: CTRL + Z

• Para hacer todo lo contrario: CTRL + Y

• Para abrir los favoritos en una carpeta o en el Explorer: CTRL + I

• Para organizar favoritos hacemos en una carpeta o Explorer: CTRL + O

• Para abrir el historial pulsamos en una carpeta: CTRL + H

• Igualmente para seleccionar varios elementos pulsaremos CTRL e iremos seleccionando “uno a uno” o en el orden que queramos sin que se deseleccione ningún elemento, al igual mientras tienes seleccionado algún elemento podemos deseleccionarlo manteniendo CTRL y haciendo clic sobre el elemento a deseleccionar.

• La primera funcionalidad de esta tecla es para navegar entre los submenús y cuadros de texto. Por ejemplo en un formulario.

• También es muy útil cuando estamos en una ventana seleccionando archivos y queremos usar la barral lateral de tarea de archivos y programas

• CTRL+B - Abrir el cuadro de diálogo Organizar favoritos

• CTRL+E - Abrir la barra de búsqueda

• CTRL+F - Iniciar la utilidad Buscar

• CTRL+H - Abrir la barra Historial

• CTRL+I - Abrir la barra Favoritos

• CTRL+L - Abrir el cuadro de diálogo Abrir

• CTRL+N - Iniciar otra instancia del explorador con la misma dirección Web

• CTRL+O - Abrir el cuadro de diálogo Abrir, como con CTRL+L

• CTRL+P - Abrir el cuadro de diálogo Imprimir

• CTRL+R - Actualizar la página Web actual

• CTRL+W - Cerrar la ventana actual